艺术专业考核方案
一. 考核领导小组负责人: 周善超、张劲扬、张峰
组员 ： 周善超、张劲扬、张峰、张光佐、王跃、臧成贤、邵珠国 、叶春荣、王瑾
盛丽、谢鲲
二. 考核科目：
1. 素描 2. 色彩 3.国画 4.电脑美术5.书法篆刻
三. 考核年级
1.素描
石膏几何体：一年级（负责人张光佐）
静物：二年级（负责人邵珠国）
石膏头像：三年级（负责人邵珠国）
人物慢写：四年级（负责人张劲扬）
2.国画
工笔人物：三年级（负责人王跃）
工笔花鸟*山水：四年级（负责人臧成贤）
写意花鸟*山水：一、二、三、四年级（负责人王跃）
3.色彩
水粉：静物（二、三年级）（负责人邵珠国、谢鲲）
风景：四年级 （负责人、张劲扬、张光佐）
4. 电脑美术
平面设计（负责人盛丽）
电脑设计：四、五年级（负责人盛丽）
5. 书法篆刻
书法：五体临摹（1.2.3年级） 选一体创作（4.5年级）（负责人张峰、周善超）
篆刻：临摹（1.2.3年级） 命题创作各一方（4.5年级）（负责人张峰、周善超）
四．技能考核具体要求
素描
1、考核项目：美术基础(石膏几何体)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第一学期期中、末
考核形式：3小时现场写生默写
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
2、考核项目：美术基础(石膏几何体)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第二学期期中、末
考核形式：3小时现场写生默写
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
3、考核项目：美术基础(素描静物)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第三学期期中、末
考核形式：3小时现场写生默写
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
4、考核项目：美术基础(素描静物)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第四学期期中、末
考核形式：3小时现场写生默写
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
5、考核项目：美术基础 (石膏头像)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第五学期期中、末
考核形式：3小时现场写生
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
6、考核项目：美术基础(石膏头像)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第六学期期中、末
考核形式：3小时现场写生默写
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
7、考核项目：美术基础(速写和人物头像慢写)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第七学期期中、末
考核形式：3小时现场写生默写
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
8、考核项目：美术基础(速写和人物全身慢写)
考核用具：素描画具、八开铅画纸
考核时间：第八学期期中、末
考核形式：3小时现场写生默写
评分标准：构图得当、画面透视、虚实、空间效果良好，有一定的造型能力，为A等（15分）；构图得当，但画面效果有一定的欠缺，为B等（10分）；无法完整的组织画面，为E等（5分）。
色彩
1、考核项目：美术基础（色彩静物）
考核用具：水粉工具、八开画纸
考核时间：第三学期中、末
考核形式：3小时内画一幅水粉画
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
2、考核项目：美术基础（色彩静物）
考核用具：水粉工具、八开画纸
考核时间：第四学期中、末
考核形式：3小时内画一幅水粉画
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
3、考核项目：美术基础（色彩静物）
考核用具：水粉工具、八开画纸
考核时间：第五学期中、末
考核形式：3小时内画一幅水粉画
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
4、考核项目：美术基础（色彩静物）
考核用具：水粉工具、八开画纸
考核时间：第六学期中、末
考核形式：3小时内画一幅水粉画
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
5、考核项目：美术基础（色彩风景）
考核用具：水粉工具、八开画纸
考核时间：第七学期中、末
考核形式：3小时内画一幅水粉画
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
6、考核项目：美术基础（色彩风景）
考核用具：水粉工具、八开画纸
考核时间：第八学期中、末
考核形式：3小时内画一幅水粉画
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的用色彩造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
中国画
1、考核项目：中国画 （写意人物、工笔人物）
考核用具：中国画工具、四尺画纸
考核时间：第五学期中、末
考核形式：6小时内创作
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
2、考核项目：中国画 （写意人物、工笔人物）
考核用具：中国画工具、四尺画纸
考核时间：第六学期中、末
考核形式：6小时内创作
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
3、考核项目：中国画 （写意花鸟*山水、工笔花鸟*山水）
考核用具：中国画工具、四尺画纸
考核时间：第七学期中、末
考核形式：6小时内创作
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
4、考核项目：中国画 （写意花鸟*山水、工笔花鸟*山水）
考核用具：中国画工具、四尺画纸
考核时间：第八学期中、末
考核形式：6小时内创作
评分标准：构图得当，色彩关系准确，色调和谐，并具一定的造型能力作品，为A等（15分）；构图得当，色彩关系基本准确，色调基本和谐，并具一定的造型能力作品，为B等（10分）；不符合要求的为E等（5分）。
平面设计
1、考核项目：图形处理技术
考核用具：平面设计软件
考核时间：第三、四学期期中、末
考核形式：利用所学的内容，设计制作标志
评分标准：能综合运用Photoshop相关的软件工具对图形和文字进行有效的处理和安排，并有一定创意，为A等（15分）；能基本按求完制作，并有一定的创意，为B等（10分）；无法完成，不符合要求，为E等（5分）。
2、考核项目：图形处理技术
考核用具：平面设计软件Photoshop
考核时间：第五、六学期期中、末
考核形式：利用所学的内容，对图片进行处理
评分标准：能综合运用Photoshop相关的软件工具对图像和文字进行有效的处理，并具有一定的艺术性。为A等（15分）；能基本按求完处理，并有一定的创意，为B等（10分）；无法完成，不符合要求，为E等（5分）。
3、七、八学期校级考核要求
书法
1．初级（1、2、3年级）
主要考核学习者的临摹能力
熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。
考核方式：对临
字体选择：五体临摹
2．高级 （4 年级）
主要考核学习者从临摹到创作的转换能力
通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。
考核方式：对临、创作
字体选择（两种以上）：楷书、隶书、行书
篆刻
1．初级（1、2、3年级）
主要考核学习者的临摹能力
考核方式 临摹
2．高级 （4 年级）
主要考核学习者从临摹到创作的转换能力
考核方式： 创作
