2017—2018学年度第二学期艺术系学生
工作计划
为了做好艺术系的学生工作，做到有计划、有方向、有内容、有措施，特制定本工作计划。
指导思想
围绕学校总体工作部署和工作实际，根据宿高师[2017]74号《2017-2018学年度思想政治工作实施方案》，结合我系学生工作实际情况，深入实施思想政治工作，实施“12331”立德树人工程，即：围绕一个核心、打造两支队伍、聚焦三个涵养、养成三个习惯、培育一批立德模范。“围绕一个核心”就是围绕立德树人这项根本任务；“打造两支队伍”就是打造思想过硬、作风优良、业务精湛的思想政治课教师队伍和班主任队伍；“聚焦三个涵养”就是着重抓好学生的品德涵养、文化涵养、技能涵养教育；“养成三个习惯”就是培养学生养成良好的文明习惯、生活习惯和学习习惯；“培育一批立德模范”就是每年评比表彰一批立德模范教师、立德模范班级、立德模范学生。
一、思想政治工作
“立德树人”是学校教育的根本任务，我系将围绕这一核心把思想政治工作贯穿教育教学全过程，创新工作理念，积极探索高校思想政治教育工作模式，实现全程育人、全方位育人，努力开创我校事业发展新局面，实现学校升格创建目标。组织好主题班会，深入学习社会主义核心价值观、“八礼四仪”、“师范生行为规范”。加强理想信念教育、民族精神教育、道德教育、社会责任教育和法治教育等。
（1）重视学生行为规范养成教育。抓好新生入学教育。在新生中开展职业生涯规划教育、行为规范教育、校风校纪教育、安全教育、文明礼仪教育和心理健康教育，组织新生军训等活动，促进新生班级风气正、学习风气浓、精神面貌好；对学生进行行为规范教育。在常规管理上，一方面通过多种宣传教育活动引导学生自觉养成良好的行为习惯，另一方面，从文明礼仪、服饰配饰、卫生常规、行为常规等方面加强检查，规范学生言行，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质。
（2）加强学生理想信念教育和中国精神教育。以爱国主义为核心，以培育和弘扬社会主义核心价值观为主线，开展“向国旗敬礼”、“纪念一二九运动82周年”系列主题教育活动，通过举行升旗仪式、国旗下讲话、召开主题班会、主题黑板报评比、革命歌曲大合唱比赛、观看爱国主义题材宣教片等活动，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力。
（3）切实开展道德品行教育。开展感恩教育、孝道教育、诚信教育、节俭养德教育、生态文明教育等主题教育活动，培养学生成为具有良好道德品质和文明行为习惯的社会主义合格公民。
（4）加强党、团的组织建设。加强团员队伍管理和团的组织建设，坚持党建带团建，拓宽团学组织与青年学生的交流平台；开展入团宣誓仪式和成人宣誓仪式，增强学生的团员意识和青年团员的成人意识。
二、班主任队伍工作
（1）加强班主任培训工作。定期组织班主任工作培训和交流活动，树立以人为本工作理念，围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，引导学生铸就理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格，成为德才兼备、全面发展的人才。
（2）继续强化班主任“四个一”要求。即：每年读一本专著、研究一个教育现象、写一篇德育随笔、发表一篇学生管理论文，进一步加强班主任专业化建设。
（3）开展班主任技能大赛。以每两年举办一次的省市级班主任基本功大赛为抓手，组织班主任基本功比赛，通过理论知识考试、主题班会设计、“我的教育故事”演讲、案例答辩等评比活动，促进班主任理论水平和专业技能的提升。
三、常规管理工作
养成三个良好习惯，促进学生综合素质全面提升。
1.养成良好的文明习惯，提升自身素养
（1）开展文明礼仪教育活动。通过开展“开学来讲礼”、“礼仪操”、“文明礼仪伴我行”等活动，引导学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养良好道德品质和文明行为。
（2）在管理方面抓细、抓严、抓实。按照《宿迁高等师范学校学生文明行为规范50条》标准规范学生行为，从个人的衣着打扮得体、宿舍卫生整洁到公共场合言行举止文明有礼，全方位对学生严格要求，规范学生行为。
（3）开展两室文化创建活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“文明标兵”等活动为载体，制定教室、宿舍卫生标准，引导学生改善生活、学习环境的同时，提高个人修养和品味。
2.养成良好的生活习惯，成就健康体魄
（1）开展《黄帝内经》进校园活动。通过《黄帝内经》知识的学习和了解，帮助学生做到科学调理身体，养成健康饮食、生活有序的良好习惯。
（2）加强体育锻炼，塑造强健体魄。重视早操、跑操锻炼，开展阳光体育活动、体育节等活动，培养学生按时作息、积极健身的良好习惯。
3.养成良好的学习习惯，夯实学业基础
（1）以“良愿前置”教育理论为指导，帮助学生确立“成人、成才、成功”的坚定信念，树立良好心态，实现更大突破和不断超越。
（2）继续开展学生“自我管理、自主学习”、“三个五分钟”等教育实践活动，引导学生养成良好的学习习惯。在培养学生基础知识和基本技能的过程中，引导学生具备独立思考、逻辑推理、信息加工、学会学习、语言表达和文字写作的素养，养成终身学习的意识和能力。
（3）加强班风、学风建设。召开主题班会，指导学生制定学业规划，帮助学生树立学习目标，培养学生自主学习的意识，掌握科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。严格管理早中晚自习课，努力培养学生自主学习意识和习惯。
（4）加强职业理想教育。开设职业规划课程，引导学生树立爱岗敬业、精益求精的职业精神，践行知行合一，调动学生学习主动性，激发学习潜能，提高综合职业素质和能力。
四、特色活动工作
（1）继续加强良愿文化建设。秉承“良愿前置，自强不息”理念，开展校园文化建设和研究，继续围绕良愿的“生、置、信、行、达”逻辑进程，以良愿文化讲坛为载体，在师生中开展感恩、社会主义核心价值观、理想信念、知行合一和人生境界教育。
（2）开展传统文化进校园活动。取用王阳明教育思想，引导学生立志、勤学、改过、责善；邀请传统文化专家来校开设相关讲座；开展传统文化知识竞赛；进行走进《黄帝内经》校本课程的开发与建设，建立教学实训室，开辟中药种植基地，食堂进行保健食品研制；以多种形式来传承和弘扬优秀传统文化，形成富有特色的校园“良愿”文化。
（3）开展丰富多彩、积极向上的文化艺术活动。通过参加校艺术节，读书节，经典诵读比赛，课本剧比赛，书画比赛等文体活动，拓展教育途径，寓教育于校园文化活动之中。根据我系特点组建艺术团队，如民乐队、合唱队、舞蹈队等，组织音乐会、艺术比赛、画展等，努力提供锻炼机会，给学生搭建展示才艺的舞台。
（4）发挥榜样引领作用，用优秀学生事迹带动影响身边同学。邀请在工作岗位上做出成绩的杰出校友、在各类大赛中取得优异成绩的在校生“说出自己的故事”，介绍自己的奋斗经历，为身边的同学提供经验，激励同学们共同努力，共同进步。
2018年2月25日
