2017—2018学年度第二学期艺术系学生工作小结
本学期艺术系学生工作在校学生处（团委）的指导下，在系主任周善超同志的带领下，在全体班主任支持与帮助下，围绕学期初制定的工作计划，在常规管理、班主任队伍建设、学生思想工作、学干团干队伍建设、特色活动开展等方面做了大量工作，取得了一些成绩。现总结如下：
一、思想政治工作
1、重规范促养成
抓好新生入学教育，在新生中开展职业生涯规划教育、行为规范教育、校风校纪教育、安全教育、文明礼仪教育和心理健康教育，组织新生军训等活动，促进新生班级风气正、学习风气浓、精神面貌好；对学生进行行为规范教育。在常规管理上，一方面通过多种宣传教育活动引导学生自觉养成良好的行为习惯，另一方面，从文明礼仪、服饰配饰、卫生常规、行为常规等方面加强检查，规范学生言行，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质。
2、培理想坚信念
以爱国主义为核心，以培育和弘扬社会主义核心价值观为主线，学习“社会主义核心价值观”、学习并实践“八礼四仪”、开展“向国旗敬礼”、“纪念一二九运动82周年”系列主题教育活动，通过举行升旗仪式、国旗下讲话、召开主题班会、主题黑板报评比、革命歌曲大合唱比赛、观看爱国主义题材宣教片等活动，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力。
3、重道德端品行
开展感恩教育、孝道教育、诚信教育、节俭养德教育、生态文明教育等主题教育活动，培养学生成为具有良好道德品质和文明行为习惯的社会主义合格公民。
4、加强党、团的组织建设。加强团员队伍管理和团的组织建设，坚持党建带团建，拓宽团学组织与青年学生的交流平台；开展入团宣誓仪式和成人宣誓仪式，增强学生的团员意识和青年团员的成人意识。
二、班主任队伍工作
1、加强班主任培训工作。定期组织班主任工作培训和交流活动，利用每周日晚班主任会议期间加强班主任的学习，针对重点教育环节、突出问题展开讨论，努力提高班主任的理论水平，丰富班主任实践经验，提高班级管理水平。
2、继续强化班主任“四个一”要求。即：每年读一本专著、研究一个教育现象、写一篇德育随笔、发表一篇学生管理论文，进一步加强班主任专业化建设。
3、加强班主任考核和管理
实行班主任工作例会制度，加强班主任考核，强化班主任值班管理。
三、常规管理工作
1、开展文明礼仪教育活动。通过开展“开学来讲礼”、“礼仪操”、“文明礼仪伴我行”等活动，引导学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养良好道德品质和文明行为。
2、在管理方面抓细、抓严、抓实。按照《宿迁高等师范学校学生文明行为规范50条》标准规范学生行为，从个人的衣着打扮得体、宿舍卫生整洁到公共场合言行举止文明有礼，全方位对学生严格要求，规范学生行为。
3、开展两室文化创建活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“文明标兵”等活动为载体，制定教室、宿舍卫生标准，引导学生改善生活、学习环境的同时，提高个人修养和品味。
4、开展《黄帝内经》进校园活动。通过《黄帝内经》知识的学习和了解，帮助学生做到科学调理身体，养成健康饮食、生活有序的良好习惯。
5、加强体育锻炼，塑造强健体魄。重视早操、跑操锻炼，开展阳光体育活动、体育节等活动，培养学生按时作息、积极健身的良好习惯。
6、以“良愿前置”教育理论为指导，帮助学生确立“成人、成才、成功”的坚定信念，树立良好心态，实现更大突破和不断超越。
7、继续开展学生“自我管理、自主学习”、“三个五分钟”等教育实践活动，引导学生养成良好的学习习惯。在培养学生基础知识和基本技能的过程中，引导学生具备独立思考、逻辑推理、信息加工、学会学习、语言表达和文字写作的素养，养成终身学习的意识和能力。
8、加强班风、学风建设。召开主题班会，指导学生制定学业规划，帮助学生树立学习目标，培养学生自主学习的意识，掌握科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。严格管理早中晚自习课，努力培养学生自主学习意识和习惯。
9、加强职业理想教育。开设职业规划课程，引导学生树立爱岗敬业、精益求精的职业精神，践行知行合一，调动学生学习主动性，激发学习潜能，提高综合职业素质和能力。
四、特色活动
1、组建民乐队、合唱队。
2、举办系“声乐器乐比赛”。
3、承办校艺术节有关活动。
4、举办书画展。
五、存在问题
1、常规管理有管理薄弱环节，没有抓实抓牢，如清洁卫生打扫不及时，午自习和晚自习纪律较差，学生玩手机现象严重。
2、有的学生遵纪意识不强，早操、文化课常有旷操、旷课现象。
3、班主任值班有缺岗现象，虽然值班，但主动管理不够，有应付心里。
本学期学生工作已圆满结束，我系将不断总结，发扬优点，查找问题和不足，争取在新的学期有更大进步、更多成绩。
2018年7月5日
